WEBVTT

00:00:09.122 --> 00:00:10.363
Уважаемые студенты!

00:00:10.603 --> 00:00:14.844
Приветствую вас на дисциплине «Практикум
по психологии общения».

00:00:15.444 --> 00:00:20.565
А сегодня у нас практическое занятие, и
веду его для вас я, старший преподаватель

00:00:20.805 --> 00:00:25.327
кафедры педагогики, психологии и
социальной работы Каримова Марина Юрьевна.

00:00:26.609 --> 00:00:33.373
А сегодня наше практическое занятие
посвящено стилям речи и

00:00:34.853 --> 00:00:37.055
особенностям деловой речи.

00:00:37.735 --> 00:00:39.056
А начнём мы с

00:00:40.354 --> 00:00:41.876
Актуализации знаний.

00:00:41.956 --> 00:00:45.682
У нас была лекция о бытовом и деловом
общении.

00:00:45.762 --> 00:00:50.008
Мы говорили про разговорные и
просторечевые слова, с них и начнём.

00:00:50.964 --> 00:00:56.885
Разговорные слова, они входят в нашу
лексическую систему литературного языка,

00:00:57.125 --> 00:01:03.686
но употребляются они преимущественно в
устной речи и главным

00:01:03.846 --> 00:01:06.607
образом в сфере повседневного общения.

00:01:06.767 --> 00:01:12.128
То есть, на в литературных произведениях
мы разговорные слова там или на-на в

00:01:12.208 --> 00:01:15.169
деловых письмах разговорные слова не
должны видеть.

00:01:16.403 --> 00:01:19.039
И-и-и по поводу просторечия.

00:01:19.079 --> 00:01:25.631
Что это такое? Это слово грамматическая
форма или оборот устной, опять же,

00:01:25.631 --> 00:01:31.623
преимущественно речи, которая
употребляется в литературных языке обычно

00:01:32.225 --> 00:01:37.540
А в целях какой-то сниженной, грубоватой
характеристики предмета.

00:01:37.820 --> 00:01:44.053
А-а, также вот непринуждённая речь может
красноречивыми словами описываться,

00:01:45.372 --> 00:01:49.847
и может в себе содержать такие слова,
формы и обороты.

00:01:51.009 --> 00:01:57.208
Разговорная и просторечивая лексика, она,
в отличие от диалектной, она употребляется

00:01:57.368 --> 00:02:03.328
в речи всего народа, а диалектизмы
конкретно в речи каждого

00:02:03.888 --> 00:02:06.967
какого-либо народа.

00:02:07.884 --> 00:02:11.367
Например, да, что такое эти слова.

00:02:11.928 --> 00:02:16.652
Если сказать такое предложение: «У меня
совсем худая куртка».

00:02:19.094 --> 00:02:23.698
То есть или худой сапог, худая, значит,
там дырявая.

00:02:24.177 --> 00:02:30.903
...или эээ тонкая, износившееся, да, или
испорченная, испорченные

00:02:31.024 --> 00:02:37.229
сапоги, да? И вот ошибки они возникают в
тех случаях, когда употребление

00:02:37.630 --> 00:02:40.392
разговорных и просторечивых слов.

00:02:40.980 --> 00:02:43.461
А-а, не мотивирована контекстом.

00:02:43.741 --> 00:02:50.264
Есть ещё такие формы, как профессиональные
жаргонизмы или профессионализмы.

00:02:50.344 --> 00:02:56.186
Они выступают как принятые в определённой
профессиональной группе просторечные

00:02:56.306 --> 00:02:58.106
эквиваленты терминов.

00:02:58.306 --> 00:02:58.946
А-а, то есть

00:03:00.349 --> 00:03:05.273
Например, да, руль в речи шофёров — это
баранка.

00:03:05.514 --> 00:03:10.839
Да, это профессиональная группа шофёров, и
именно у них есть вот жаргонизм такой.

00:03:11.480 --> 00:03:15.443
Или там опечатка в речи журналистов — это
будет ляп.

00:03:15.945 --> 00:03:21.110
А-а, но то есть в какой-то профессии, да,
они понятны будут друг другу.

00:03:21.190 --> 00:03:25.994
Это более распространённые примеры, я вам
привела, но будут и варианты более

00:03:28.796 --> 00:03:33.160
узкого профиля, да, которые мы можем не
понять, эти же организмы даже.

00:03:34.535 --> 00:03:39.619
А-а, но важно помнить, что
немотивированное перенесение

00:03:39.779 --> 00:03:45.262
профессионализмов в общелитературную речь
нежелательно, потому что

00:03:47.183 --> 00:03:51.866
они будут портить литературную

00:03:53.342 --> 00:03:59.659
Речь. Хмм, по ограниченности употребления
и по характеру экспрессии

00:04:00.019 --> 00:04:05.857
профессионализмы, они сходны с
жаргонизмами и являются основной частью

00:04:05.977 --> 00:04:07.776
жаргонов. А жаргоны — это что?

00:04:07.896 --> 00:04:08.735
Это своеобразные

00:04:09.350 --> 00:04:13.833
Э-э-э социальные диалекты, которые
свойственны профессиональным или

00:04:14.314 --> 00:04:16.275
возрастным группам людей.

00:04:16.435 --> 00:04:20.878
Там, например, могут быть жаргоны
спортсменов, жаргоны моряков, охотников,

00:04:20.958 --> 00:04:23.119
студентов, школьников и так далее.

00:04:23.319 --> 00:04:28.482
И жаргонизмы таким образом — это
обиходно-бытовая лексика или фразеология,

00:04:28.683 --> 00:04:34.006
которая наделена какой-то сниженной
экспрессией и характеризуются социально

00:04:34.526 --> 00:04:36.167
ограниченным употреблением.

00:04:39.455 --> 00:04:40.974
Далее фразеологизмы.

00:04:41.613 --> 00:04:47.769
Фразеологизмы. Нужно помнить, что
фразеологизмы, они всегда имеют переносное

00:04:47.969 --> 00:04:54.485
значение. То есть они, можно сказать,
украшают нашу речь, делают её более живой,

00:04:54.684 --> 00:04:54.724
более

00:04:55.550 --> 00:05:02.394
Образной, более яркой, красивой, но и
доставляют немало хлопот, когда неверно

00:05:02.594 --> 00:05:03.995
их употребляют.

00:05:04.316 --> 00:05:08.758
Это важно помнить. То есть, когда хотите
блеснуть и употребить какой-то

00:05:08.838 --> 00:05:13.762
фразеологизм, убедитесь, правильно ли вы
его понимаете, потому что порой случается

00:05:13.882 --> 00:05:14.322
так, что люди

00:05:15.276 --> 00:05:20.473
Используют просто слова-то, да, даже
литературные, даже обычные, и не понимают

00:05:20.553 --> 00:05:27.028
до конца их значения и пытаются их
использовать, а фразеологизмы, тем более,

00:05:27.108 --> 00:05:29.267
нужно хорошо знать их значение.

00:05:30.435 --> 00:05:34.992
Ещё есть клише и штампы и канцеляризмы.

00:05:35.112 --> 00:05:37.270
Канцеляризмы. Давайте начнём с них.

00:05:37.430 --> 00:05:43.387
Это слова и выражения, употребление
которых закреплено за каким-либо за

00:05:43.467 --> 00:05:49.583
официально деловым стилем, но в других
стилях речи они будут неуместны и будут

00:05:49.663 --> 00:05:51.582
являться как раз-таки штампами.

00:05:52.056 --> 00:05:56.131
То есть, это слова и выражения, вот в
каком официально-деловом стиле

00:05:56.251 --> 00:06:01.166
употребляется, в другой стиль мы не
переносим эти слова.

00:06:02.444 --> 00:06:03.883
Иначе они будут штампами.

00:06:03.963 --> 00:06:05.201
Штампы — что такое?

00:06:05.481 --> 00:06:09.317
Это такие, скажем так, избитые выражения с

00:06:10.631 --> 00:06:15.951
Как говорится, потускневшим лексическим
значением и стёртой экспрессивностью.

00:06:16.511 --> 00:06:20.631
Штампами становятся слова и
словосочетания, и даже предложения,

00:06:20.751 --> 00:06:26.110
которые возникают как новые стилистически
выразительные речевые средства, но

00:06:26.717 --> 00:06:33.472
В результате слишком частого употребления
они утрачивают свою

00:06:33.592 --> 00:06:36.270
первоначальную образность.

00:06:36.350 --> 00:06:41.067
Даже есть вот такое выражение —
штампированная речь, да, речевые штампы.

00:06:42.386 --> 00:06:43.145
Клише.

00:06:43.660 --> 00:06:49.574
А-а, клише — это речевые стереотипы, то
есть какие-то готовые обороты, которые

00:06:49.894 --> 00:06:54.569
используются в качестве легко
воспроизводимого в определённых условиях

00:06:55.009 --> 00:06:56.767
или контекстах стандарта.

00:06:56.847 --> 00:07:00.683
То есть такие, скажем так, конструктивные
единицы речи.

00:07:01.125 --> 00:07:07.081
И несмотря на частое употребление, они
свою семантику сохраняют.

00:07:07.201 --> 00:07:13.757
Они вот в основном используются, например,
в официально-деловых документах, в научной

00:07:13.877 --> 00:07:18.874
литературе, да, везде мы там будем
говорить цель данного эксперимента или

00:07:19.274 --> 00:07:20.553
требуется доказать.

00:07:22.429 --> 00:07:26.267
Или в новостях, да, наш корреспондент
сообщает.

00:07:26.467 --> 00:07:29.505
И так будет везде, и это будет уместно.

00:07:29.745 --> 00:07:31.384
А-а, вот.

00:07:31.584 --> 00:07:35.742
Ну, в разных ситуациях разговор на бытовой
речи, да, здравствуйте, до свидания, кто

00:07:35.902 --> 00:07:37.141
последний, кто крайний.

00:07:37.508 --> 00:07:40.706
Э-э-э, это тоже клише, скажем так.

00:07:41.745 --> 00:07:48.660
Вот. И сегодня будет у нас задача как раз
поработать с

00:07:48.740 --> 00:07:52.378
разными словами, уместными, неуместными и
так далее.

00:07:52.578 --> 00:07:54.776
И первым заданием будет задание

00:07:56.507 --> 00:08:02.868
Заменить слова и словосочетания, а-а,
которые имеют официально окраску

00:08:02.988 --> 00:08:07.789
официально делового стиля нейтральными
синонимами под буквой «А».

00:08:08.069 --> 00:08:12.869
Все вот эти слова, посмотрите,
препровождать, вышеизложенное,

00:08:12.989 --> 00:08:15.950
предоставить жилплощадь, отдать
распоряжение, проживать

00:08:16.495 --> 00:08:22.643
Вот они имеют окраску официально делового
стиля, а вам нужно заменить синонимами,

00:08:22.723 --> 00:08:24.520
которые нейтральные будут.

00:08:25.325 --> 00:08:30.759
А вот под буквой Б наоборот нейтральные
слова, а-а, такие как «поблагодарить,

00:08:30.839 --> 00:08:32.277
сообщить из-за болезни».

00:08:32.517 --> 00:08:34.874
Дали творческий отпуск, просьба
участвовала.

00:08:34.914 --> 00:08:40.069
Вот эти нейтральные слова заменить на
слова, которые будут иметь окраску

00:08:40.188 --> 00:08:42.266
официально делового стиля.

00:08:43.236 --> 00:08:47.801
Вот. То есть тут 11, по-моему, слов, и
примерно 11 минут давайте на работу и

00:08:48.722 --> 00:08:51.085
уделим. Начинайте, пожалуйста.

00:19:33.689 --> 00:19:35.369
Угу, заканчиваем.

00:19:36.888 --> 00:19:40.528
Заканчиваем выполнение упражнения,

00:19:43.447 --> 00:19:45.207
переходим к следующему.

00:19:45.367 --> 00:19:47.447
Смотрите, что у нас здесь.

00:19:47.566 --> 00:19:50.246
Мы видим отрывок из текста.

00:19:51.412 --> 00:19:56.976
А в данном тексте слушайте внимательно
задание, помечайте себе, если на слух

00:19:57.096 --> 00:19:58.296
плохо воспринимаете.

00:19:58.537 --> 00:20:04.700
Нужно отметить стандартизированные
словесные обороты,

00:20:05.060 --> 00:20:06.982
характерные для деловой речи.

00:20:08.762 --> 00:20:15.638
В этом тексте отметить стандартизированные
словесные обороты, характерные для деловой

00:20:15.758 --> 00:20:20.476
речи. Смотрите, если в электронном формате
делаете.

00:20:20.516 --> 00:20:27.153
Вам нужно, наверное, ну, выписать,
выписать эти

00:20:27.353 --> 00:20:27.873
обороты.

00:20:30.125 --> 00:20:33.439
Задание быстрое, 5—5 минут, я думаю, будет
достаточно.

00:20:33.719 --> 00:20:35.117
Значит, приступайте, пожалуйста.

00:24:26.724 --> 00:24:28.083
Заканчиваем.

00:25:01.699 --> 00:25:03.979
Переходим к следующему заданию.

00:25:05.299 --> 00:25:10.018
На слайде вы видите предложения.

00:25:10.218 --> 00:25:15.857
Вам нужно их отредактировать, то есть
написать правильно.

00:25:18.540 --> 00:25:24.736
Я думаю, на каждое предложение минутки
полторы будет достаточно.

00:35:10.409 --> 00:35:11.330
Заканчиваем.

00:35:51.308 --> 00:35:57.430
Записываем слова и переходим к следующему
заданию.

00:36:08.072 --> 00:36:11.352
Ну, посмотрите. Здесь очень много слов.

00:36:12.265 --> 00:36:15.542
Первая группа слов, вторая группа слов,
третья группа слов.

00:36:15.622 --> 00:36:17.221
Их нужно распределить.

00:36:17.341 --> 00:36:23.657
Они все перепутаны, нужно распределить в
первую группу поместить слова, имеющие

00:36:23.817 --> 00:36:26.495
официально деловую окрашенность.

00:36:26.855 --> 00:36:28.813
Во вторую группу, смотрите.

00:36:29.345 --> 00:36:34.660
Всё видно. Слева распределить слова,
входящие в лексику всех стилей, в том

00:36:34.740 --> 00:36:36.659
числе и официально деловом.

00:36:36.858 --> 00:36:39.656
А первый — только официально деловая
окрашенность.

00:36:39.976 --> 00:36:46.371
А и третий, третья группа — это слова, не
употребляющиеся в официально

00:36:46.650 --> 00:36:50.407
деловом стиле. То есть вы выполняете
задание следующим образом.

00:36:51.462 --> 00:36:57.738
А-а, первая группа — пишите там единичка,
отступаете место двоечка, отступаете место

00:36:57.978 --> 00:37:02.175
троечка, читаете слова и пишете их в
какую-либо группу.

00:37:02.854 --> 00:37:04.334
Приступайте, пожалуйста.

00:53:16.620 --> 00:53:17.982
Заканчиваем.

00:53:21.306 --> 00:53:22.587
Заканчиваем.

00:53:24.429 --> 00:53:29.475
У нас на сегодня остаётся ещё два задания
объёмных.

00:53:31.627 --> 00:53:33.507
Смотрите, следующее задание.

00:53:36.027 --> 00:53:42.868
Вам нужно прочитать эти предложения и
определить, ну, понять, увидеть, да,

00:53:43.748 --> 00:53:46.508
нарушение смысловой точности высказывания.

00:53:47.081 --> 00:53:53.807
В этих деловых посланиях и отредактировать
предложения так, чтоб они были

00:53:54.248 --> 00:53:59.933
правильными. Предложений у нас 10, поэтому
15—20 минут на выполнение задания

00:54:01.774 --> 00:54:02.735
будет выделено.

00:54:11.008 --> 00:54:11.882
Приступайте.

01:07:30.519 --> 01:07:33.039
Так, переходим к последнему заданию.

01:07:35.358 --> 01:07:38.357
Так, обратите внимание на слайд.

01:07:38.997 --> 01:07:45.515
А-а, здесь вам нужно, здесь представлены
слова, словосочетания, вам нужно подобрать

01:07:45.915 --> 01:07:46.995
антонимы.

01:07:47.370 --> 01:07:49.487
К этим прилагательным.

01:07:49.767 --> 01:07:52.683
Антонимы — слова противоположные.

01:07:53.043 --> 01:07:54.880
Просто подобрать антонимы.

01:07:55.080 --> 01:07:59.035
Тоже ещё 5—7 минут буквально будет
достаточно.

01:08:01.153 --> 01:08:02.391
Приступайте, пожалуйста.

01:14:14.672 --> 01:14:16.193
Завершайте свою работу.

01:15:32.911 --> 01:15:38.505
Подходим к концу. Если вы не успели, вы
можете доделать в своём темпе после

01:15:39.464 --> 01:15:41.661
завершения практического занятия.

01:15:42.461 --> 01:15:44.219
А-а, на этом у нас всё.

01:15:44.379 --> 01:15:50.812
Жду ваши работы на почту, как вы знаете,
либо в электронном формате.

01:15:51.187 --> 01:15:56.945
либо в письменном формате фотографией
разборчивым почерком На этом завершаем

01:15:57.185 --> 01:15:59.624
всё. Спасибо за внимание.

01:15:59.784 --> 01:16:04.423
Для вас вела практическое занятие: старший
преподаватель кафедры педагогики,

01:16:04.463 --> 01:16:06.982
психологии и социальной работы Каримова
Марина

01:16:08.205 --> 01:16:08.870
До свидания.

