WEBVTT

00:00:07.772 --> 00:00:09.091
Добрый день, уважаемые студенты.

00:00:09.171 --> 00:00:14.047
Сегодня мы с вами проведём вебинар по
учебной практике «Введение в профессию».

00:00:14.846 --> 00:00:20.402
Направление — педагогическое образование
«Профиль безопасности жизнедеятельности».

00:00:26.487 --> 00:00:31.613
Учебная практика введения в профессию,
а-а, направление подготовки:

00:00:31.653 --> 00:00:35.739
педагогическое образование, профиль
безопасности жизнедеятельности проводится

00:00:35.899 --> 00:00:39.985
в соответствии с ФГУ, с графиком учебного
процесса и учебным планом.

00:00:40.981 --> 00:00:44.496
Целью практической подготовки в форме
учебной практики является прежде всего

00:00:44.656 --> 00:00:48.571
предметно-содержательная практика
студентов, закрепление, углубление,

00:00:48.650 --> 00:00:53.044
систематизация теоретических знаний,
полученных в процессе обучения.

00:00:53.796 --> 00:00:58.472
Приобретение практических навыков и
формирование профессиональных компетенций

00:00:58.912 --> 00:01:05.386
на оперативном и тактическом уровнях в
условиях реализации компетентного подхода.

00:01:05.746 --> 00:01:12.061
К задачам практики относится формирование
умений, приобретать новые знания на основе

00:01:12.181 --> 00:01:14.539
анализа, синтеза и других методов.

00:01:15.184 --> 00:01:20.472
Осуществлять поиск информации поводить.

00:01:21.557 --> 00:01:28.159
Навыками учебного поиска, практической
работы, владение

00:01:28.359 --> 00:01:33.720
навыками научного поиска, практической
работы с информационными источниками по

00:01:33.960 --> 00:01:40.402
БЖД, адекватного использования информации,
полученной из медиа и других источников.

00:01:40.882 --> 00:01:44.243
Владение методикой организации проектной
деятельности.

00:01:44.776 --> 00:01:50.901
А владение социального командного
взаимодействия в области решения проектов,

00:01:51.382 --> 00:01:54.904
владение речевой культурой в области БЖД.

00:01:55.985 --> 00:02:01.270
Умение использовать инструменты и методы
тайм-менеджмента при выполнении конкретных

00:02:01.430 --> 00:02:03.071
задач, проектов, при построении

00:02:03.912 --> 00:02:09.915
А-а, при достижении поставленных целей в
области БЖТ, а также умение анализировать

00:02:10.116 --> 00:02:15.919
базовые научно-теоретические представления
о сущности, закономерностях, принципах и

00:02:16.239 --> 00:02:20.081
особенностях изучаемых явлений, процессов
в области БЖТ.

00:02:20.388 --> 00:02:26.104
А владение различными методами анализа
основных категорий БЖД, владение навыками

00:02:26.224 --> 00:02:29.102
реализации проектов различных типов БЖД.

00:02:30.141 --> 00:02:31.860
Учебная практика.

00:02:33.414 --> 00:02:39.885
А введение в профессию может проходить на
базе образовательного

00:02:40.005 --> 00:02:46.716
учреждения, где есть учитель ОБЖ, да, либо
преподаватель БЖД.

00:02:47.298 --> 00:02:52.132
Общее руководство практикой осуществляет
Омская гуманитарная академия.

00:02:52.452 --> 00:02:58.125
Она заключает договоры с образовательными
организациями, являющимися объектами

00:02:58.365 --> 00:02:59.124
практики.

00:02:59.646 --> 00:03:05.002
Практики. Устанавливает календарные
графики прохождения практики, осуществляет

00:03:05.162 --> 00:03:11.478
контроль за организацией и проведением
практики, соблюдением её сроков и сроков

00:03:11.638 --> 00:03:13.717
сдачи отчётных документов.

00:03:13.877 --> 00:03:18.874
Методическое руководство учебной практикой
осуществляет кафедра.

00:03:19.928 --> 00:03:26.287
А-а, соответственно, а-а перед убытием к
месту практики студент проходит

00:03:26.527 --> 00:03:29.207
инструктаж по технике безопасности.

00:03:29.447 --> 00:03:34.366
А-а, он, а-а, должен ознакомиться с
программой практики, изучить рекомендуемую

00:03:34.566 --> 00:03:37.166
справочную, специальную литературу.

00:03:37.782 --> 00:03:40.583
Проконсультироваться у руководителя
практики.

00:03:40.983 --> 00:03:45.504
Обязанности кафедры, ответственные за
организацию практики — это назначение

00:03:45.664 --> 00:03:50.306
руководителя практики из числа
педагогических работников, подготовка

00:03:50.466 --> 00:03:53.467
приказа о распределении студентов на
практику.

00:03:53.943 --> 00:03:59.224
Обеспечение предприятий и самих студентов
программой практик, согласование

00:03:59.464 --> 00:04:06.145
программ-практик с предприятиями, базовыми
практикой, методическое руководство, а

00:04:06.225 --> 00:04:08.986
также проведение организационного
собрания.

00:04:09.306 --> 00:04:13.707
Ну, это либо групповых консультаций, либо
в виде вебинаров.

00:04:14.597 --> 00:04:20.242
А-а студентов-практикантов и руководителей
практики по разъяснению целей, содержания,

00:04:20.322 --> 00:04:27.208
порядка контроля прохождения практики, а
функция организации базы практики

00:04:27.408 --> 00:04:31.893
и обязанности руководителя практики, э-э,
представители организации должны

00:04:32.213 --> 00:04:34.895
обеспечить эффективное прохождение
практики.

00:04:35.579 --> 00:04:40.625
Функции руководителя практики от
организации возлагаются на педагога,

00:04:40.706 --> 00:04:44.951
который имеет соответствующую квалификацию
по профилю и по профилю подготовки

00:04:45.111 --> 00:04:46.033
обучающихся.

00:04:46.695 --> 00:04:51.289
Руководитель практики, представитель
организации, распределяет студентов по

00:04:51.369 --> 00:04:57.201
рабочим местам, контролирует соблюдение
трудовой и производственной дисциплины,

00:04:57.441 --> 00:05:02.075
знакомит с организацией работ на
конкретном рабочем месте.

00:05:03.198 --> 00:05:09.514
Контролирует ведение дневника, подготовку
отчёта, составление студентами отчётов о

00:05:09.633 --> 00:05:16.588
практике. По итогам практики руководитель,
представитель организации готовит

00:05:16.908 --> 00:05:18.507
отзыв на студентов.

00:05:19.207 --> 00:05:20.527
Что входит в отзыв?

00:05:20.767 --> 00:05:25.127
Отзыв обязательно должен отражать
следующие моменты.

00:05:25.607 --> 00:05:31.807
Это характеристика обучающегося как
специалиста, овладевшего определённым

00:05:31.967 --> 00:05:38.048
набором компетенций, форм, методов
организации учебно-познавательной

00:05:38.168 --> 00:05:40.128
деятельности обучающихся.

00:05:40.712 --> 00:05:45.236
Способностью к организации
учебно-воспитательного процесса в

00:05:45.316 --> 00:05:51.801
соответствии с современной педагогической
парадигмой, образовательными технологиями,

00:05:52.202 --> 00:05:55.845
а по программам основного и среднего
общего образования.

00:05:56.483 --> 00:06:00.562
Способность к организации
учебно-познавательной деятельности

00:06:01.362 --> 00:06:06.480
характеризует инициативность и
дисциплинированность, определяют

00:06:06.560 --> 00:06:09.479
направления дальнейшего совершенствования.

00:06:09.839 --> 00:06:12.838
Недостатки и пробелы в подготовке.

00:06:13.860 --> 00:06:19.972
Студента. Во время прохождения практики
студент должен подготовить

00:06:20.572 --> 00:06:23.528
письменный отчёт о прохождении практики.

00:06:24.087 --> 00:06:29.240
Отчёт соответствующий программе практики,
индивидуальному заданию и требованиям.

00:06:29.913 --> 00:06:34.673
По оформлению следует сдать и защитить
руководителю.

00:06:35.073 --> 00:06:41.994
Срок сдачи устанавливается кафедрой в
соответствии с учебным планом и графиком

00:06:42.234 --> 00:06:43.994
учебного процесса.

00:06:44.314 --> 00:06:50.115
Руководитель практики от кафедры проверяет
отчёт на соответствие программе практики.

00:06:50.704 --> 00:06:56.459
индивидуальному заданию, наличию первичных
документов, которые отражают деятельность

00:06:56.659 --> 00:07:02.493
организации. Основными требованиями,
которые предъявляются к отчёту о практике,

00:07:02.613 --> 00:07:06.130
являются выполнение программы практики

00:07:06.837 --> 00:07:10.480
Соответствие разделов отчёта, разделам
программы.

00:07:10.880 --> 00:07:14.763
Самостоятельность студентов при подготовке
отчёта.

00:07:15.043 --> 00:07:20.447
Соответствие заголовков и содержания
разделов, выполнение индивидуального

00:07:20.567 --> 00:07:23.770
задания, согласованного с руководителем
практики.

00:07:24.436 --> 00:07:28.355
Соблюдение требований к оформлению отчёта
по практике.

00:07:28.715 --> 00:07:32.594
Полные и чёткие ответы на вопросы при
защите отчёта.

00:07:32.994 --> 00:07:39.192
Критерии: для получения оценки отлично
зачтено, необходимо продемонстрировать

00:07:39.592 --> 00:07:43.031
высокий уровень по всем требованиям,
которые предъявляются

00:07:43.764 --> 00:07:47.724
К содержанию и оформлению отчёта по
практике.

00:07:48.805 --> 00:07:53.485
Для получения оценки хорошо защитено,
необходимо продемонстрировать средний

00:07:53.765 --> 00:07:59.366
уровень с незначительными отклонениями по
всем требованиям, которые предъявляются к

00:07:59.446 --> 00:08:02.926
содержанию и оформлению отчёта о практике
и его защите.

00:08:03.805 --> 00:08:07.242
А для получения удовлетворительной
защищённой оценки необходимо

00:08:07.362 --> 00:08:12.596
продемонстрировать допустимый уровень с
незначительными отклонениями по всем

00:08:12.676 --> 00:08:18.750
требованиям, предъявляемым к отчёту по

00:08:18.989 --> 00:08:19.749
практике.

00:08:20.320 --> 00:08:26.153
А положительная оценка по результатам
защиты отчёта вносится в ведомость и

00:08:26.232 --> 00:08:27.591
зачётную книжку.

00:08:28.310 --> 00:08:31.306
Студенты, которые по уважительной или
неуважительной причине

00:08:31.942 --> 00:08:37.501
Не выполнили программу практики, не
защитили отчёты по практике, или получили

00:08:37.621 --> 00:08:42.860
неудовлетворительную оценку, получают
академическую задолженность, ликвидация

00:08:43.140 --> 00:08:49.339
которой документально оформляется и
осуществляется в установленном

00:08:49.699 --> 00:08:50.539
порядке.

00:08:52.393 --> 00:08:58.231
А-а, значит, что у вас должно быть
отражено в отчёте?

00:08:59.870 --> 00:09:05.828
А-а, прежде всего, это общее знакомство с
разделами школьных учебников, которые

00:09:06.068 --> 00:09:08.787
посвящены тематике БЖД.

00:09:09.434 --> 00:09:15.798
Изучение литературы, а-а, по БЖД, изучение
программы по

00:09:15.918 --> 00:09:22.362
БЖД. В индивидуальном задании вы
составляете план-конспектов для шести

00:09:22.562 --> 00:09:27.365
уроков. А в конспекте вы отражаете цель

00:09:28.115 --> 00:09:34.722
урока, структуру, объём, место
дополнительного материала, подача, да,

00:09:34.762 --> 00:09:38.486
знаний, да, что вы, может быть, там
какие-то исторические факты вы в области

00:09:38.646 --> 00:09:42.970
ПЖД, да, можете привести, допустим, в
области там чрезвычайных ситуаций,

00:09:43.050 --> 00:09:43.571
какие-нибудь вот

00:09:47.017 --> 00:09:53.296
Техногенных ситуаций, природных ситуаций,
да, будете рассматривать содержание

00:09:53.456 --> 00:09:55.975
отчёта. Всё-таки из чего состоит у нас
отчёт, да?

00:09:56.095 --> 00:09:57.695
Что мы должны предоставить?

00:09:58.175 --> 00:10:03.454
Отчёт по учебной практике должен содержать
20—30 промерных

00:10:04.099 --> 00:10:08.579
Страниц текста и иметь все необходимые
разделы.

00:10:09.539 --> 00:10:12.499
Прежде всего в отчёте должен быть
титульный лист.

00:10:12.860 --> 00:10:14.340
Он заверяется печатью.

00:10:14.420 --> 00:10:19.740
Все документы у нас есть в приложении, мы
к ним ещё с вами вернёмся.

00:10:20.155 --> 00:10:24.559
Титульный лист. Он заверяется печатью
организации, подписью руководителя

00:10:24.720 --> 00:10:26.601
образовательной организации.

00:10:27.202 --> 00:10:31.926
Договор заверяется печатью организации и
подписью руководителя.

00:10:32.406 --> 00:10:33.968
Задание на практику.

00:10:34.288 --> 00:10:38.452
Совместный график практики заверяется
печатью организации и подписью

00:10:38.612 --> 00:10:41.775
руководителя. А дневник практики.

00:10:42.312 --> 00:10:46.676
Отзыв, характеристика заверяется печатью
организации, подписью руководителя

00:10:46.876 --> 00:10:51.040
практики и подписью руководителя
образовательной организации.

00:10:51.400 --> 00:10:54.163
Содержание отчёта с нумерацией страниц.

00:10:54.483 --> 00:11:00.048
Отчёт о прохождении практики с результатом
выполнения каждого задания, а также список

00:11:00.168 --> 00:11:01.569
используемой литературы.

00:11:01.904 --> 00:11:05.826
По списку используемой литературу
необходимо использовать в пределах пяти

00:11:05.866 --> 00:11:10.909
лет, то есть литературку вы подбираете с
2021-го по 16-й год.

00:11:11.230 --> 00:11:17.113
Также вы не забывайте о том, что
необходимо указывать федеральные законы,

00:11:17.153 --> 00:11:18.674
да, нормативные акты.

00:11:19.195 --> 00:11:25.631
То есть, эээ, ту нормативную базу, а-а,
которая, хмм, на которой основана работа

00:11:26.230 --> 00:11:31.547
общеобразовательного учреждения, ну и,
соответственно, как бы учителя, МБЖД, да,

00:11:31.627 --> 00:11:36.624
там может быть какие-нибудь там
федеральные законы, да, посмотрите, а-а,

00:11:37.024 --> 00:11:40.462
там об образовании федеральные законы,
конечно, обязательно надо включить.

00:11:41.071 --> 00:11:45.395
Содержание включает наименования
тематических разделов с указанием номера

00:11:45.515 --> 00:11:46.916
их начальной страницы.

00:11:47.557 --> 00:11:52.922
В ведении практики описывается цель,
задачи учебной практики, рабочее место.

00:11:53.242 --> 00:11:58.968
А в тематических разделах приводятся
подробные сведения о результатах

00:11:59.048 --> 00:12:01.290
выполнения индивидуального задания.

00:12:01.855 --> 00:12:06.338
А в заключении формируются основные итоги
практики.

00:12:06.538 --> 00:12:09.100
Ну и формируются, конечно, выводы.

00:12:09.980 --> 00:12:12.702
Ну вот примерное, да, содержание отчёта.

00:12:13.262 --> 00:12:17.985
Там общая характеристика, анализ разделов
школьных плюс индивидуальное задание.

00:12:20.067 --> 00:12:21.548
По требованиям к оформлению.

00:12:21.708 --> 00:12:28.594
То есть вначале, когда вы делаете отчёт,
вы для начала его загружаете

00:12:29.034 --> 00:12:30.955
в личный кабинет.

00:12:31.436 --> 00:12:33.758
Затем, после того, как руководитель

00:12:34.545 --> 00:12:36.906
Ваш посмотрит отчёт.

00:12:37.146 --> 00:12:41.747
Если у него есть какие-то замечания, он
скажет, что вот такие-то, такие-то

00:12:41.867 --> 00:12:44.708
замечания, вы их исправите.

00:12:45.068 --> 00:12:51.189
Только после этого вы и как только
руководитель скажет, что вы можете

00:12:52.110 --> 00:12:54.910
привозить распечатанный отчёт уже в
Академию, передавать

00:12:55.563 --> 00:12:59.839
Только после этого вы распечатанный отчёт
передаёте в Академию.

00:13:00.918 --> 00:13:03.436
А-а, дальше.

00:13:04.275 --> 00:13:10.669
Ваша работа, ваша работа должна оформлена
быть четырнадцатым

00:13:10.749 --> 00:13:11.429
шрифтом.

00:13:12.747 --> 00:13:16.705
Через полтора интервала, абзац 125.

00:13:16.825 --> 00:13:21.904
Цвет чёрный, равномерная плотность,
выравнивание по ширине.

00:13:22.984 --> 00:13:26.902
Ни полужирный, ни курсив, ни
подчёркивание, ничего не должно быть.

00:13:27.182 --> 00:13:29.502
То есть ваш отчёт должен быть вот таким

00:13:30.657 --> 00:13:32.418
Четко, да, представлен.

00:13:34.420 --> 00:13:37.862
Соответственно, в методических указаниях.

00:13:37.902 --> 00:13:42.625
Вот у вас пример, вы видите таблицы, да,
как оформляется, там таблица 1.

00:13:44.226 --> 00:13:49.830
Дальше оформление нормативных актов есть,
да, об общих принципах организации.

00:13:50.384 --> 00:13:55.309
Книги, статьи, смотрите внимательно, как
оформлять, то есть интернет-ресурсы.

00:13:55.910 --> 00:13:58.712
А дальше у нас с вами пошло предложение,
да?

00:13:59.073 --> 00:14:03.237
А вот у нас первый титульный лист — отчёта
о практической подготовке, учебная

00:14:03.397 --> 00:14:07.481
практика, введение в профессию, введение в
профессию.

00:14:08.143 --> 00:14:12.145
Здесь вы пишете своё имя, фамилия,
направление подготовки у вас

00:14:12.305 --> 00:14:17.948
педагогическое образование, профиль
безопасной жизнедеятельности, место

00:14:18.228 --> 00:14:23.670
практики — это там, где вы проходите
руководитель и обязательно с печатью.

00:14:24.375 --> 00:14:28.536
А дальше задания по для практической
подготовки.

00:14:28.656 --> 00:14:34.137
Здесь тоже чётко вы прописываете задание,
индивидуальное задание, то есть вы берёте

00:14:34.177 --> 00:14:36.777
с методических указаний и прописываете.

00:14:37.177 --> 00:14:40.778
Вот это индивидуальное задание должно быть
такое же, как

00:14:41.638 --> 00:14:48.638
А-а, записи ваши в дневнике, да, практики,
а в совместном

00:14:48.798 --> 00:14:49.438
графике.

00:14:52.438 --> 00:14:54.879
То есть оно должно быть везде одинаковое.

00:14:56.000 --> 00:14:57.240
То есть чётко прописано.

00:14:57.360 --> 00:14:59.762
Дальше обязательно смотрите по датам.

00:14:59.842 --> 00:15:04.444
У вас в личном кабинете стоят даты, когда,
с какого по какое у вас начинается

00:15:04.724 --> 00:15:09.767
практика. То есть везде по документам
должны проходить эти же даты.

00:15:10.534 --> 00:15:15.848
А-а, с какого по какое что и, то есть вот
эти вот даты, они должны соответствовать

00:15:16.447 --> 00:15:20.802
соответствовать. Дальше хотела бы обратить
внимание, вот видите, вот здесь вот слово

00:15:20.842 --> 00:15:25.396
«приложение». А когда вы готовите
документы, вы вот это вот слово

00:15:25.436 --> 00:15:27.114
«приложение» убирайте, пожалуйста.

00:15:27.725 --> 00:15:32.727
Потому что очень часто встречается у
студентов, а-а, везде вот на этих листах

00:15:32.887 --> 00:15:36.248
уже с печатями присылают и написано слово
«приложение».

00:15:36.688 --> 00:15:38.929
А такие документы, конечно, не пойдут.

00:15:39.049 --> 00:15:41.650
Такие документы мы возвращаем обратно.

00:15:42.305 --> 00:15:46.743
А-а, ну, для того чтобы вам как бы не
возвращать туда-сюда документы, а-а,

00:15:46.943 --> 00:15:51.300
поэтому, а-а, пожалуйста, чётко,
внимательно всё просматривайте.

00:15:51.940 --> 00:15:56.857
Лучше лишний раз напишите в личном
кабинете, лишний раз, а-а, в личном

00:15:56.937 --> 00:15:58.856
кабинете попросите вам помочь.

00:16:01.975 --> 00:16:05.013
Лишний раз пускай проверят у вас, да?

00:16:05.373 --> 00:16:07.732
А-а, но лишний раз исправите.

00:16:07.852 --> 00:16:12.889
Но зато когда вы пришлёте докрактику в
распечатанном виде, она уже будет готова

00:16:13.049 --> 00:16:17.246
полностью, её можно будет спокойно сдать
на сканирование, чтобы не было

00:16:17.720 --> 00:16:21.560
... вот этих доделок, переделок, что мы
вам отправляем туда-обратно.

00:16:21.960 --> 00:16:27.960
Поэтому ещё раз хотела бы обратить
внимание: а-а, очень внимательно

00:16:28.760 --> 00:16:32.920
заполняя сопутствующие документы.

00:16:33.863 --> 00:16:37.184
И очень внимательно делаем отчёт по
практике.

00:16:38.504 --> 00:16:42.585
То есть, в принципе, как бы вот эта
практика, да, введения в профессию.

00:16:42.705 --> 00:16:48.547
Вы приходите в школу, вы знакомитесь с
деятельностью учителя.

00:16:49.029 --> 00:16:54.466
ОБЖ, да, насколько вот она, э-э, какие
документы используются, да, нормативные

00:16:54.586 --> 00:16:55.905
документы в деятельности?

00:16:56.105 --> 00:17:00.383
То есть у вас она носит ознакомительный
характер, то есть вы только-только входите

00:17:00.463 --> 00:17:05.621
в профессию. Понятно, что большинство из
вас уже работает в школе, да, есть опыт

00:17:06.438 --> 00:17:13.236
А-а, и вы с этим со всем знакомы, но тем
не менее хотелось бы ещё раз обратить

00:17:13.356 --> 00:17:18.114
внимание на оформление самого отчёта, да,
оформления документов.

00:17:18.714 --> 00:17:22.073
Поэтому лишний раз лучше напишите в личный
кабинет.

00:17:25.309 --> 00:17:26.541
Спасибо за внимание.

00:17:26.740 --> 00:17:27.495
До свидания.